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向母校匯報——南陽師院2016屆畢業生江雨佳感恩母校談成長

我們南陽師院的校園里,年輕優秀的學子,憑著理想、憑著信念、憑著執著、憑著熱愛,追求卓越不斷超越自我,讓平凡的生活如星輝熠熠閃亮?! 〗裉?, 從南陽師院校園走出去的學子, 可以

我們南陽師院的校園里,年輕優秀的學子,憑著理想、憑著信念、憑著執著、憑著熱愛,追求卓越不斷超越自我,讓平凡的生活如星輝熠熠閃亮。

  今天, 從南陽師院校園走出去的學子, 可以說是凡星燦爛。

  今天, 我向母校匯報,感恩母校,講述我的故事。

我是南陽師院2016屆畢業生江雨佳,文史學院歷史學(師范)專業?,F為北京師范大學臺州附屬高級中學(地市重點高中)教師、校團委班子成員。

21歲(2014年): 中共河南省委宣傳部等聯合授予2014“感動中原”十大年度人物; 中共浙江省委宣傳部等聯合授予“最美浙江人--浙江好人”榮譽; 2014感動中原年度教育人物;

22歲(2015年4月29日):共青團河南省委、省青聯、省人力資源和社會保障廳聯合授予第19屆“河南青年五四獎章”榮譽稱號;

23歲(2016年6月30日):中共河南省委授予“全省優秀共產黨員”榮譽稱號 (是全省黨齡最短的,全省惟一受表彰的學生黨員)、第四屆南陽市道德模范提名獎;

25歲(2018年11月):共青團浙江省委授予 浙江“最美90后”榮譽稱號;

26歲(2019年4月22日):浙江省婦聯授予“浙江省三八紅旗手”榮譽稱號;

26歲(2019年12月23日): 共青團中央、中國青年志愿者協會聯合授予“第十二屆中國青年志愿者優秀個人獎”榮譽稱號;先后還分別被授予: 連續兩屆獲團中央“第十屆、十一屆中國大學生年度人物”入圍獎、河南省崗位學雷鋒標兵..... 事跡實名編入2015年浙江中考題、還進了革命紀念館。

  敬愛的南陽師院各位恩師,親愛的學弟、學妹們:

大家好!今天,我交流分享的題目是《向母校匯報》。

  轉眼間,我走出了南陽師院校門,己有5年的時光。

  今天(3月21日),學校向我了解近期學習、生活時,我不禁感嘆,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休。

  “母?!?,是一個厚重的字眼。在南陽師院求學的四年,母校包容了我們的懵懂無知。在南陽師院我們學會了沉著與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新。母校孕育了我們的睿智果斷,母校給了我們優越的學習環境和展示自我的廣闊舞臺。如果說,母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲。

  在南陽師院,是恩師們的默默奉獻,辛勤耕耘換來了我個人的收獲與成長。恩師們淵博的知識,使單調的學習生活充滿溫暖。

  請允許我代表2016屆全體畢業生,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲:謝謝您,南陽師院老師!

  南陽師院讓我學會了彼此信賴,讓我學會去愛、去堅持、去追尋夢想。

  南陽師院4年是至關重要的一步, 原因簡單得很,想要當教師就要上南陽師院。2012年9月,我很慶幸走進南陽師院,開始我的4年大學生活。從此,我結識來自全國各地的同學。

  在南陽師院,我一直以: 道本無言可述,皆當全力以赴。來對自已加壓。唯有全力以赴,方可意念集中。唯有意念集中,方可活在當下。唯有活在當下,方能日日精進。

  不管上大學,還是日后當教師,每晚12點以后才睡覺的習慣,是在南陽師院求學時形成。

  這樣,一天忙碌工作下來,還有抽點時間,給自已充充電。

比如:2019年初,北京師范大學臺州附屬高級中學, 要求我在教師大會交流2018年八篇教育教學論文獲獎的體會,體會題目:在“立德樹人”背境下引導自己對“愛”的思考。2018一年中,我擠出點滴時間,在臺州市級以上舉辦的各級各類教育教學論文評選中,作為青年教師,我很幸運: 個人共八篇論文獲獎。其中,2018年5月,我的論文《“立德書院”的建設與實踐研究》獲2018年度浙江省優秀教育教學論文評選二等獎。 2018年10月, 獲2018年《中國教師》雜志社、北京師范大學出版集團期刊社舉辦的“像蘇霍姆林斯基那樣做老師”全國征文比賽中,榮獲三等獎。( 全國僅14位教師獲獎,一等獎1名;二等獎3名;三等獎4名;優秀獎6名)

這就是南陽師院“母?!迸嘤宋覀冋J真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。

時間,可以沖刷著我的記憶,很多事情都已遺忘,但“母?!崩蠋熍嘤?,我是忘不了的。

如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校老師!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校老師!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校老師!

  南陽師院求學四年,天天耳濡目染于優美的校園,像從一種清幽境界呼吸一陣清風,使我不知不覺地從日常中培養起崇徳的習慣。這就是南陽師院的徳育環境。

  如果你要問我:雨佳,你高中畢業,選擇讀師范大學,最后也當教師,是受誰的影響?

我會告訴您:當然,是母校南陽師院老師影響著我。當年高考,我選擇讀師范大學,因英語是我的弱項,總分150分,我僅得70多分,盡管其他各科成績都很好,但最終離重點線還相差幾分,最后,我選擇就讀南陽師院。那時,學校投檔會調劑的,我把歷史學師范專業放在第一,就擔心調劑到英語師范專業。當年,錄取我的南陽師范學院,在浙江招生30名,師范專業僅9名,大家都是沖著師范專業把分數拉高的。沒想到我超1分被歷史學師范專業錄取。

可以說,大學四年,母校南陽師院給我留下許多的歡樂,提起南陽師院都是滿滿的回憶!

  進入南陽師院后,我也很拼的。豐富多彩的大學生活也讓我像陀螺一樣忙得停不下來。但在南陽師院,我堅持自己的方向,適合做很深的學問,不需要去思考別的東西,我只要安心做你自己喜歡的事情就好了。我先后拿到國家勵志獎學金等3項國家獎學金,年年拿學校獎學金。畢業時,獲得省優秀畢業生榮譽。

  讀大二時,河南省級媒體的一位副總輯,調到中央級新聞單位。關注到我在大學的很多活動策劃很有創意,就直接聯系到南陽師院宣傳部,承諾提前訂單,畢業后到北京工作。最后,被我拒絕了。

  讀大四上半學期時,我老爸把我的求職簡歷投到武警云南邊防總隊、武警重慶消防總隊。兩支武警部隊均招歷史學專業的副連職軍官。簡歷投出后,兩支武警部隊的將軍,親自叫秘書打電話給我,希望我能選擇到他們部隊當副連職女軍官。部隊有規定大學畢業,部隊直接招干,定職為副連職。最后,也被我拒絕了。

  離大學畢業還有8個多月,我己被5所高中預錄為在編事業干部的高中教師。當時,我聯系臺州中學、臨?;仄种袑W,兩所中學都答應走提前批要我,且都免筆試,直接進入面試。因我在準備論文,把時間記錯了,當打電話聯系時,兩所學校已在東北師大招聘會現場都己招到老師了。于是,過幾天,我趕往浙師大招聘會現場,被臨海的大田中學、杜橋中學爭著要錄用,我最終選擇杜橋中學。同時,我又被黃巖、三門兩所名校錄用。最后均解除三方協議。

  離畢業還有5個多月時,我又去北京師范大學公開應聘北師大臺州附中(高中歷史教師),當年明額僅招1名,我的競爭對手有6位,全是211、985畢業的研究生,只有我是普通本科生,其中3位是北京師范大學畢業的研究生。最后,通過3天3輪的考試,我被北師大臺州附中錄取為高中歷史教師。

您肯定又要問:雨佳,你出于什么樣的想法或動機,讓你想去做公益、去幫助那些需要的人群?

我第一次讀《雷鋒的故事》,就被深深地感動了。那2003年8月3日,是我的生日。當天,爸媽送我的生日禮物是一本書:《雷鋒的故事》,我拿上就愛不釋手、相見恨晩。那年我10歲,正在讀小學。

  自從看了《雷鋒的故事》后,我從書中認識了雷鋒,喜歡讀有關雷鋒的書籍。 翻閱了三年的《雷鋒的故事》后。2006年8月3日,這是我第一次學雷鋒、當志愿者。當天是我13歲的生日,下午4時30分許,武警溫嶺中隊的官兵們要去看望孤老林文錦阿婆,武警中隊邀請我老爸去現場拍照,于是,我也拎著西瓜等水果跟著去。在林阿婆家,武警官兵拿起掃帚、垃圾桶,我見狀也加入武警學雷鋒做好事的隊伍中,一起把阿婆家里的衛生徹底清掃了一遍。

有了老爸第一次帶雨佳去當志愿者的收獲,讓我體味到人人都學雷鋒做公益,那才是真正的和諧社會。從此,我從讀初中開始(2006年)至今(2018)12年間,累計參加志愿服務時間達2000多小時。

讀書就是要觸動心靈。2017年1月25日,我組織帶領北師大臺州附中雨佳“道德酵母”志愿工作總隊的校內外53位學生赴紅十三軍第二師的誕生地溫嶺塢根開展“敲門情暖孤老”大型公益活動。號召城里的學生到老區尋找窮親戚,帶上滿滿正能量,一起暖暖過春節。學生們分成7個小組,參加“敲門行動”,分別給王福旦、潘仁浩、陳興標、瞿福根等7位孤老,送上食用油、牛奶、桂圓等年貨。在探訪孤老潘仁浩時,潘阿婆拿出蘋果招待孩子們。作為帶隊教師的我,發現孩子們當時都從老人手里接過蘋果,離開時趁阿婆不注意,又悄悄放回原處。學生家長曉鄭說,“學雷鋒”讓孩子們懂得了感恩、回饋、奉獻。

2016年10月6日,我的“道德酵母”志愿工作總隊在第二次國內革命戰爭時期的根據地溫嶺山下金村開設“立徳講堂”,現場吸引眾多的孩子和游客。2016年11月20日,“立徳講堂”走進武警溫嶺消防大隊,我與同齡官兵開展“現場面對面”的交流活動,為官兵們上了一堂生動的立德教育課。

教育是愛,愛就是教育。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師我的愛心就是成功教育的原動力。走上教師崗位,我組織了《寒假作業:紅+綠過春節》《50位志愿者體驗博物館工作》《春節住“山顛”當消防志愿者》、《試當城市美容師》《不忘初心感恩母?!贰稅芤饴糜尾煌h?!贰墩湎碇灰椎男腋!?、《開設紅色課堂》、《新年孤老有溫暖》等一系列言傳身教的公益志愿活動,使學生眼界變得更加開闊,心靈變得更加透徹。

我從幼兒園、小學、初中、高中到大學及擔任高中教師,學歷在不斷地變化,自己也在不斷地成長,這一路走來,全靠讀書助我成長。

如今,我成長為一名教師,我必須樹立表率意識,以德立身,以德立學,以德施教,成為合格德育工作者。通過正面教育引導人、感化人、激勵人;通過合適的教育來塑造人、改變人、發展人。

我們常說,‘智育不好出次品,體育不好出廢品,德育不好出危險品’,德育對青少年成長的重要性、迫切性由此可見一斑。

您肯定又要問:雨佳,聽說你的書房里有只永久牌“愛心日捐箱”,能談談它的來歷嗎?

因為閱讀是啟蒙。讀《雷鋒日記》后,我悟到生活中“節約”兩字,于是設立“愛心日捐箱”。

我14歲(2007年8月3日)生日那天, 父母給我1400元,我想把這筆錢全部用于做公益的首筆基金,加上父母每月給的零化錢,覺得日后每天省點下來,作為自己公益活動專項經費,我把想法告訴父母后,得到大力支持。

  從2007年8月3日起,我的書房里有了“永久牌”的“愛心日捐箱”。箱上寫著“女孩江雨佳,愛心日捐箱”的大字,每天堅持捐1至10元不上限;款項為雨佳公益活動專項經費。日捐一元,細流成河,一元的力量,因為累計而強大,隨著活動的頻繁,這只箱子傳遞出很多溫暖的愛心故事。

  我一年四季,做好事、獻愛心、為弱勢群體帶來更多希望的費用,都從這只“愛心日捐箱”支出,部分來自在校獲得各類獎學金。

  寒流來襲!我奔赴老區送“保暖三件套”。記得2016年1月25日,天寒地凍的老區,因為我的到來而變得溫暖如春。放寒假回到家的我,走進紅十三軍第二師的誕生地溫嶺塢根,那里有7位她牽掛的孤老,我從2014年春節起,堅持當孤老們的臨時女兒,開展“春節溫暖回家”行動。

無論,畢業離校多久,我是母校南陽師院的學子,母校是我的家園。這里有我尊敬的師長,親愛的學弟學妹。

今天,我向母校匯報,愿每一位南陽師院學子,都能在自己人生的軌道上留下獨特而耀眼的軌跡,未來的那片星空,便是南陽師院給你的禮物。

如果,南陽師院日后招收在職研究生,我還想到南陽師院讀研。(編審 張君明)黨委宣傳部2020/3/22

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